Aikuiskoulutus

Print
Aikuiskoulutuksen tarve kasvussaSuomessa on ilmennyt pulaa osaavasta työvoimasta. Taloudellinen taantuma on muuttanut tätä lyhyellä tähtäyksellä, mutta ei pidemmällä, sillä suuret ikäluokat siirtyvät eläkkeelle lähivuosina. Teknologian kehitys on erittäin nopeata samoin kuin globalisaation myötä markkinoiden avautuminen ja yleensä toimintaorganisaation kehittäminen.

Eläkekustannusten ja työvoiman vähenemisen vuoksi on tärkeää, että eläkkeellelähtöikää pystytään nostamaan. Keskeinen keino tässä on asianomaisten henkilöiden työkyvyn ylläpito osaamisen kehittämisen avulla. Kaikki edellä mainitut tekijät vaikuttavat siihen, että aikuiskoulutuksen tarve tulee lähivuosina kasvamaan merkittävästi.
 
Naiset aktiivisia aikuiskoulutuksessaSuomalaiset osallistuvat aikuiskoulutukseen kansainvälisten vertailujen perusteella erittäin aktiivisesti. Naiset osallistuvat selvästi enemmän kuin miehet.

Koulutukseen osallistumiseksi pitää olla riittävä motivaatio. Esimerkiksi 40 - 50 -vuotiaat miehet tarvitsevat motivoituakseen arvion paremmasta mahdollisuudesta pysyä työelämässä ja edistyä urallaan.

Aikuiskoulutuksen sisällön tulee nykyistä nopeammin vastata työelämän jatkuvasti muuttuviin tarpeisiin ja haasteisiin. Aikuiskoulutuksessa tarjolla oleva tieto pitää olla ajantasaista ja oikeaan suuntautunutta ja nopeasti käytettävissä olevaa.

Oppisopimus suosittua myös aikuiskoulutuksena

Oppisopimuskoulutus on eräs parhaista koulutusmuodoista. Se on osoittautunut erittäin suosituksi aikuisten joukoissa. Niinpä työssä olevien aikuisten ja yritysten kiinnostus oppisopimuskoulutusta kohtaan on lisääntynyt voimakkaasti viime vuosina. Tällä tavalla hankittu koulutus on ajan tasalla.

Valtionhallinto on kuitenkin katsonut tarpeelliseksi rajoittaa koulutusta kiintiöillä. Koulutustarve ylittää kiintiöt jatkuvasti, ja siksi kiintiöt pitäisi poistaa.

Elinikäisen oppimisen neuvosto

Elinikäisen oppimisen neuvosto on Suomen opetus- ja kulttuuriministeriön yhteydessä toimiva, valtioneuvoston asettama yhteistyöelin. Se käsittelee koulutuksen ja työelämän väliseen yhteistyöhön, elinikäisen oppimisen edellytyksiin ja aikuiskoulutuspolitiikan kehittämiseen liittyviä kysymyksiä. Neuvoston työssä ovat mukana opetus- ja kulttuuriministeriö, työ- ja elinkeinoministeriö, työelämän järjestöt sekä oppilaitosten, korkeakoulujen ja opiskelijoiden edustajat.

Elinikäisen oppimisen neuvosto julkaisi keväällä 2010 asiakirjan Elinikäinen oppiminen – mahdollisuus kasvuun ja työllisyyteen (pdf), joka sisältää neuvoston linjaukset koulutuksen kehittämiseksi.
 
Syyskuussa 2010 valtion, kuntien työelämän järjestöjen sekä oppilaitosten ja opiskelijoiden edustajat allekirjoittivat neuvoston valmisteleman suosituksen työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistämiseksi (pdf).

Elinikäisen oppimisen neuvosto kannustaa osallistumaan kansainväliseen aikuistutkimukseen (PIAAC)

Syyskuun 2011 alussa käynnistyi kansainvälisen aikuistutkimuksen (PIAAC Programme for the International Assessment of Adult Competencies) tiedonkeruu. Elinikäisen oppimisen neuvosto rohkaisee ja kannustaa kaikkia haastattelukutsun saaneita osallistumaan tutkimukseen ja antamaan näin panoksensa suomalaisen koulutuksen ja oppimisen edistämiseksi. Neuvoston kannanotto julkaistiin 28.9.2011 (pdf).

EK:n kanta  

Jotta aikuiskoulutus pystyisi vastaamaan kaikkiin haasteisiin, sen tulee olla korkealaatuista ja myös volyymiltaan riittävää. Painopisteen tulee olla ammatillisessa aikuiskoulutuksessa.

Aikuiskoulutus tarvitsee kokonaisuudistuksen pysyäkseen vastaamaan tulevaisuudessa työelämän muuttuviin tarpeisiin. Kokonaisuudistuksessa tehostetaan nykyistä resurssien käyttöä, selkeytetään hallintoa ja edistetään järjestelmän kannustavuutta. Ehdotettu kokonaisuudistus on askel oikeaan suuntaan ja se tulee toteuttaa kaikilta osiltaan mahdollisimman pian.

Katso myös
- tilastokuvia rekrytointivaikeuksista

Print
Jaa
Viimeksi päivitetty: 08.03.2012

Elinikäisen oppimisen neuvoston verkkopalvelu